Урок русского языка Имена прилагательные. Православие Имя прилагательное как часть речи — Шишкина школа - Duration: 6:34. Урок русского языка 'Прилагательное'. Конспект урока русского языка в 4 классе по теме 'Имя прилагательное как часть речи. Роль имен прилагательных'. План- конспект урока по русскому языку (5 класс) на тему: Конспект урока по русскому языку. Тема: Имя прилагательное. Грамматические признаки прилагательного . Грамматические признаки прилагательного. Цели урока: Обучающая: научить распознавать имя прилагательное как часть речи, научить правильному согласованию с существительным в роде, числе и падеже, пополнить практический опыт учащихся в употреблении имен прилагательных в словосочетаниях, предложениях и связном тексте, обратить внимание на роль прилагательных в речи. Развивающая: развитие логического мышления. Урок русского языка в 6 классе. Цели урока: Обобщить и закрепить знания по теме «Имя прилагательное»; проверить уровень знаний по теме и умение применять полученные знания на практике; способствовать интеллектуальному и общему развитию учащихся: развивать. Урок русского языка в 3 классе. Тема: « Имя прилагательное». Оборудование урока: интерактивная доска, слайды, фишки, учебники, тетради, учебники русского языка. Методическая разработка урока по русскому языку в 6 классе по теме «Имя прилагательное » Автор: Тищенко Елена Викторовна, учитель русского. Воспитательная: формирование умений сотрудничать при выполнении упражнений; воспитание внимания и уважения к слову. Оборудование: проектор, интерактивная доска, раздаточный материал с текстом и различными заданиями. Ход урока. Организационный момент. Учитель: Здравствуйте, садитесь! Давайте улыбнемся друг другу. Цели и задачи урока : Обобщить и систематизировать знания.Пусть сегодняшний урок принесет нам всем радость общения. Сегодня, ребята, вас ожидает много интересных заданий, новых открытий, а помощниками вам будут внимание, находчивость и смекалка. Учитель: Давайте начнем урок.(работа в парах). Какое описание отличается большей полнотой? Кто хоть раз бывал в лесу, наверняка слышал стук. Кто хоть раз бывал в лесу, наверняка слышал глухой ритмичный стук. Чёрная птица с яркими, красными перышками. У птицы этой сильный острый прямой клюв. Большую часть времени дятел проводит в поисках вредных насекомых. Он лечит больные деревья. Учитель: Все слова вам понятны? Учитель: Скажите, почему дятла называют лесным лекарем? Дети: Потому что он лечит деревья от насекомых. Учитель: Да, у него много достоинств. И о них мы узнаем больше из второго текста. Учитель: Сравните по объему. Где описание дятла более точное? Дети: По второму. Учитель: Укажите слова, благодаря которым описание дятла более точное. Дети: Глухой ритмичный стук, чёрная птица, яркими, красными перышками, сильный острый прямой клюв, большую часть времени, вредных насекомых, больные деревья, лесной лекарь. Дети: К прилагательному. Учитель: Значит, для чего в речи используются прилагательные? Дети: Для того, чтобы называть предметы более точно. С прилагательными описание стало более богатым, ярким, красочным, выразительным. Учитель: Правильно, ребята, мир без дружелюбных имен прилагательных был бы серым и скучным. Учитель: Итак, как вы думаете о какой части речи мы сегодня будем говорить? Дети: Имя прилагательное. Тема: «Употребление прилагательных в речи». Вид урока: урок развития речи. Организационный момент. Наш урок русского языка будет тесно связан с уроком литературы. Конспект по русскому языку во 2 классе. Учебный предмет: русский язык. Тема урока: Что такое имя прилагательное? Методическая разработка урока по русскому языку в 6 классе по теме «Имя прилагательное» Автор: Тищенко Елена Викторовна, учитель русского . Учитель: Правильно. А как вы думаете, зачем нам нужно хорошо знать эту часть речи? Дети: Чтобы наша речь была красивой красочной, яркой. Учитель: Правильно, а еще мы будем учиться находить прилагательноесреди других частей речи, учиться правильно применять эту часть речи. Учитель: А для этого, что ученикам нужно делать? Дети: Внимательно слушать учителя, думать, размышлять, работать, обсуждать. Учитель: Откройте тетради, запишите сегодняшнее число. Тема нашего урока –«Имя прилагательное». Учитель: Ребята, а как вы понимаете смысл названия этой части речи? Повторите про себя несколько раз это слово и подумайте, что значит ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ? Дети: Прилагается к чему- то. Учитель: Молодцы, ребята! Прилагательное имеет значение приложенное, добавленное к чему- то. Учитель: Вам эта часть речи уже знакома из начальных классов. Что вы знаете об имени прилагательном? Дети: Имя прилагательное- это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой?, какая?, какое? И это является значением прилагательного. Учитель: Давайте хором повторим, имя прилагательное- обозначает признак предмета.- Молодцы, ребята! Учитель: Посмотрите, ребята на экран. Посмотрите, можем ли мы сказать лесная царь или лесной птица? Дети: Нет. Учитель: А почему? Дети: Потому что слово птица стоит в ж. Учитель: Какой это признак прилагательного? Дети : Прилагательные ставятся в том же роде, числе, что и сущ. Учитель: Молодцы, ребята! Прилагательные согласуются с существительными в роде, числе и ещё в падеже. Например: Глухой, ритмичный стук- Стук какой? Дети: Является определением. Учитель: Правильно, определением, но ещё может быть и сказуемым. А сейчас давайте вернемся к определению.- Выпишите предложение и сделайте полный синтаксический разбор. Он лечит больные деревья.(Один ученик работает у доски, остальные в тетрадях). Вы должны хлопнуть в ладоши, топнуть ногами, если слово не подходит к данной группе, т. Веселый, глупый, фиолетовый, птичка, ловкий, бегают, летают, умный, разноцветные, мальчики, девочки, играют, радостные. Учитель: Давайте с новыми силами продолжим урок. Учитель: Велика роль прилагательных в художественной литературе, они широко используются при создании портретных характеристик героев, при описании их чувств, настроений, душевных переживаний. Особая роль прилагательных - в создании впечатляющих картин природы. Есенин. А кругом роса жемчужная Отливала блестки алые,И над озером серебряным. Камыши, склонясь, шепталися. Учитель: Какую картину природы вы себе представили? Подумайте, почему поэту удалось создать такую яркую, образную картину? Дети: Потому что поэт использовал прилагательные. Учитель: Посмотрите, роса бывает жемчужной или озеро серебряным? Почему автор так говорит? Дети: Потому что озеро похоже на серебро, блестело, было очень красивым. Учитель: Понравилось вам стихотворение? Учитель: Использование какого художественного средства помогает поэту создавать яркую образную картину? Дети: Использование эпитетов. Учитель: Молодцы! Теперь давайте разделимся на 3 команды для выполнения следующего задания. Но оно посложней, ребята! При его выполнении вам необходима внимательность и смекалка.(Групповая работа. Летним утром приятно побродить по лесу, подышать свежим воздухом. С раннего утра и до поздней ночи слышится чудесное пение птиц. Прилагательные: летний, свежий, ранний, поздний, чудесный. Образец: 2 команда. Наступило (. 2. Наступило жаркое, знойное лето. Только в зеленом лесу сквозь высокие, могучие деревья пробивались редкие, солнечные лучи. Прилагательные: , знойный, зеленый, высокий, солнечный. Образец: 3 команда. Сквозь голубые облака неожиданно появились мрачные тучи. Прилагательные: маленький, зеленой, голубой, мрачный.(Каждая команда читает свои тексты, правильные варианты текстов будут показаны на слайде.)Учитель: Молодцы ребята! Вы очень хорошо справились с этим заданием. Учитель: Приступим к следующему заданию. Составьте два небольших текста в первом варианте без прилагательных, во втором варианте с прилагательными (2- 3 предложения).(Работы зачитываются учениками с места.)Учитель: А теперь последнее для вас задание. Попробуйте нарисовать как вы представляете себе имя прилагательное. А теперь давайте повторим, что мы узнали сегодня об имени прилагательном.- Для этого давайте закончим данную схему. В предложении является определением или сказуемым. Учитель: Молодцы! Запомните эту часть речи, ее признаки в этом ,думаю, поможет эта схема. Учитель: Спасибо за урок ! Выставление оценок. Домашнее задание на выбор: 1)Составить текст описание используя прилагательные. Кто хоть раз бывал в лесу, наверняка слышал глухой ритмичный стук. Чёрная птица с яркими, красными перышками. У птицы этой сильный острый прямой клюв. Большую часть времени дятел проводит в поисках вредных насекомых. Он лечит больные деревья. Кто хоть раз бывал в лесу, наверняка слышал (. Кто хоть раз бывал в лесу, наверняка слышал глухой ритмичный стук. Чёрная птица с яркими, красными перышками. У птицы этой сильный острый прямой клюв. Большую часть времени дятел проводит в поисках вредных насекомых. Он лечит больные деревья. Кто хоть раз бывал в лесу, наверняка слышал (. Кто хоть раз бывал в лесу, наверняка слышал глухой ритмичный стук. Чёрная птица с яркими, красными перышками. У птицы этой сильный острый прямой клюв. Большую часть времени дятел проводит в поисках вредных насекомых. Он лечит больные деревья. Прилагательные: летний, свежий, ранний, поздний, чудесный. Наступило (. Прилагательные: , знойный, зеленый, высокий, солнечный. Прилагательные: маленький, зеленый , голубой, мрачный. Прилагательные: летнийсвежийраннийпозднийчудесный. Прилагательные: солнечныйзнойныйзеленый высокийсолнечный. Прилагательные: маленькийзеленыйголубоймрачный.
0 Comments
BD3D/BDRip 3D » Скачать торрент Тор 2 : Царство тьмы 3D на синюю кнопку ниже, чтобы скачать фильм бесплатно через торрент. Скачать фильм Тор 2: Царство тьмы через торрент в хорошем качестве бесплатно. Любое качество и размер видео. Скачать фильм Тор 2 : Царство тьмы через торрент в хорошем качестве бесплатно. Любое качество и размер видео. Тор 2: Царство тьмы http: //torrent- tracker. Торрент- Трекер. Ру. Продолжительность: 1 мин. Тору предстоит сразиться за спасение Земли и Девяти Миров от таинственного врага из времен, предшествовавших возникновению вселенной. После событий «Тора» и «Мстителей» главный герой борется за восстановление порядка в космосе, но древняя раса во главе с мстительным Малекитом возвращается, чтобы погрузить вселенную обратно во тьму. Столкнувшись с врагом, которому не способен противостоять ни Один, ни весь Асгард, Тор отправляется в самое рискованное путешествие, которое воссоединит его с Джейн Фостер. Тору предстоит сразиться за спасение Земли и Девяти Миров от таинственного врага из времен, предшествовавших возникновению .Тор возвращается, теперь ему нужно будет сражаться с чудовищами из времен за планету Земля и Девять Тор 2 : Царство тьмы 2013 смотреть. Скачивайте фильм Тор 2: Царство тьмы 2013 бесплатно в хорошем качестве - Торрент трекер Торрентино нет - боевик, фэнтези, приключения. Тору предстоит сразиться за спасение Земли и Девяти Миров от таинственного врага из времен, предшествовавших возникновению. Скачать MP4, 3GP, AVI торрент Тор 2 : Царство тьмы (2013) MP4 через торрент бесплатно и на высокой скорости, скачать фильмы mp4 торрент. Media Guide : : Анонсы СМИВыход – 2 апреля. Deadline для заявок на спецпроекты и редакционные материалы – 1. Соответствующие документы подписаны 2 апреля 2013 года, сообщается на сайте издания. В 2008 году концерн также приобрел 51% акций московского издательского дома, выпускающего журналы 'Гастроном', 'Школа Гастронома' и 'Садовник'.Deadline для заявок на полосную рекламу и изготовление макетов – 1. Deadline для готовых макетов – 2. Тема номера - Места для перезагрузки! Скачать бесплатно » Газеты и журналы » Кулинарные » Школа гастронома Gastronom.ru, 11.04.2013 Абрау-Дюрсо запускает первое в россии Champagne-SPA Компания Абрау-Дюрсо объявила об открытии первого в стране Champagne-SPA на территории собственного отеля 'Империал', находящегося на берегу озера Абрау. Библиотека книжных серий » Журналы » Школа гастронома. Рецепты и советы 'Гастронома'. Рецепты выпечки от Gastronom.ru. Журнал- Школа гастронома - Коллекция рецептов . Выложил: Журнал- Школа гастронома -. Курс PADI Deep Diver (Глубоководные погружения)Заманчивая глубина всегда тянула к себе любознательных и беспокойных дайверов. Новые впечатления и возможность чуть- чуть заглянуть за грань запретного – так можно объяснить популярность курса Deep Diver. Глубокие погружения характеризуются специфическими расчетами этапов спуска и всплытия, планированием обязательных декомпрессионных остановок безопасности, использованием страховочного линя, изучением правил аварийной декомпрессии. При планировании таких погружения особое внимание уделяется повторению декопрессионных таблиц. Отдельная глава теоретического занятия посвящена правилам безопасного перелета после глубоких погружений. Для получения сертификата необходимо написать контрольные работы из учебника (наличие собственного учебника обязательно) и сдать их инструктору. Что Вы получаете, пройдя курс: возможность совершать бездекомпрессионные погружения на воздухе до глубины 4. Курсы дайвинга в Томске – дайвинг центр «Ultradive»Необходимые условия: Минимальный возраст: 1. Junior), 1. 5 лет. Мин. Ваш первый шаг на пути к цели – это курс «PADI Open Water Diver». Данная программа позволит овладеть всеми базовыми навыками и знаниями для подводных погружений. Она является основой для всего дальнейшего обучения дайвингу. На этом курсе Вы научитесь использовать специальное оборудование для дайвинга, проверять его работоспособность, отработаете ряд необходимых навыков на суше и под водой, а также научитесь всем правилам по технике безопасности, чтобы ощущать себя легко и непринужденно во время погружений. Курс «PADI Open Water Diver» состоит из двух частей. Первая часть включает в себя пять теоретических занятий в учебном классе дайвцентра и пять погружений в бассейне под руководством инструктора для освоения и отработки необходимых практических навыков. Вторая часть предусматривает четыре погружения в открытой воде при максимально допустимой глубине – 1. После прохождения курса Вы получаете сертификат PADI, который принимается в любом дайвцентре мира. Данный сертификат дает Вам право: Планировать и совершать бездекомпрессионные погружения с бадди- партнером в открытых водоемах, соответствующих Вашей квалификации; Пользоваться широким спектром услуг дайвцентров, покупать и брать в аренду снаряжение для дайвинга, брать на прокат кислородные баллоны, принимать участие в различных мероприятиях для дайверов; Продолжить свое обучения по следующим курсам PADI; Построить карьеру профессионального дайвера, получив соответствующую квалификацию PADI. Необходимые условия: Минимальный возраст: 1. Junior), 1. 5 лет. Мин. Программа данного курса позволяет углубить Ваши знания и приобрести больше опыта погружений под руководством опытного инструктора. Горящие туры, лучшие предложения. PADI Deep Diver (глубокие погружения). Глубокое погружение, совершенное в рамках курса Adventure Diver, по усмотрению инструктора может быть засчитано при прохождении спецкурса Deep Diver. Многие из нас проходили разные курсы PADI в разное время и в разных странах. Подавляющее большинство начинающих дайверов не нюхали пороху. Сейчас читаю учебник по подводной фотографии, выяснила, что. И тем не менее, если такое случится - достаточно ли Deep Diver, . Курс PADI Deep Diver включает в себя Глубокое погружение, совершенное в рамках курса Adventure Diver, по усмотрению инструктора может быть засчитано при прохождении спецкурса Deep Diver. Учебные пособия по дайвингу Open Water Diver - учебное Deep Diver - учебное пособие по курсу глубоководных Учебник "Dry Suit Diver" для студента, PADI спецкурса предполагает знание определенного теоретического Спец. Спецкурс PADI Deep Diver. В глубине есть нечто волнующее и таинственное, что привлекает дайверов. Учебное пособие PADI Deep Diver crewpak (DVD и учебник) предлагает исчерпывающее изложение приемов и навыков, необходимых для прохождения курса PADI. Чтобы приступить к изучению курс «PADI Adventure Diver» Вы должны иметь сертификат «PADI Open Water Diver». Чтобы получить сертификат «PADI Advanced Open Water Diver» Вам нужно совершить погружения «Deep Diver» (глубокие погружения), «Underwater Navigation» (подводное ориентирование) и любые три из представленного ниже списка. Altitude Diver - погружение в условиях высокогорья; AWARE Fish Identification - определение рыб по методике AWARE; Boat Diver - погружения с катера; Dive Propulsion Vehicle - погружение с подводными буксировщиками; Drift Diver - погружения в условиях течений; Dry Suit Diver - погружения в сухом гидрокостюме; Deep Diver - глубокие погружения; Multilevel Diver - многоуровневые погружения; Night Diver - ночные погружения; Peak Performance Buoyancy - мастерское владение плавучестью; Search and Recovery - поиск и подъем затонувших объектов; Underwater Naturalist - подводный натуралист; Underwater Navigator - подводное ориентирование; Underwater Photographer - подводная фотосъемка; Underwater Videographer - подводная видеосъемка; Wreck Diver - погружение на затонувшие объекты; Следует учесть, что каждое погружение курса «PADI Advanced Open Water Diver» может быть зачтено в качестве первого погружения при получении соответствующего сертификата «PADI Specialty Diver». Так, если Вы совершили ночное погружение по программе курса «PADI Adventure Diver», то оно одновременно считается первым погружением в рамках спецкурса Night Diver. Для обучения на этом курсе Вам понадобится учебник, который Вы можете приобрести в нашем дайвцентре. Существующие в рамках этой программы курсы может пройти любой человек вне зависимости от того, является ли он дайвером или нет. Для данного обучения нет возрастных ограничений. Навыки оказания первой помощи – это полезное умение, которое может пригодиться вне зависимости от того, чем Вы занимаетесь и где находитесь. Являетесь ли Вы родителем, школьным учителем, воспитателем или ведете собственный бизнес, к сожалению, Вы не можете быть застрахованы от ситуаций, когда жизненно необходимо оперативно оказать кому- то первую медицинскую помощь. Поэтому очень важно обладать этими полезными навыками, которые можно отработать на курсе «Emergency First Response PADI» в нашем дайвцентре. Курс первой медицинской помощи для пострадавших включает сердечно- легочную реанимацию (искусственное дыхание, непрямой массаж сердца). В ходе занятий используются тренажеры. Наличие учебных материалов для самоподготовки позволяет студентам курсов изучить теорию в удобное для них время, а расписание практических занятий, проводимых инструктором EFR, может быть составлено с учётом пожеланий студентов. Курсы разработаны на базе международных медицинских стандартов оказания первой помощи в чрезвычайных ситуациях, разработанных практикующими врачами. Срок проведения курса 1- 2 дня, включает самостоятельную теоретическую подготовку, просмотр обучающего видео, занятия с инструктором, практические занятия. Для оценки полученных теоретических знаний студент пишет заключительный экзамен по курсу. После прохождения данного курса Вы получите сертификат PADI. Emergency First Response Primary Care (CPR) - На курсе первичная помощь (СЛР) преподаются следующие навыки: оценка места происшествия и общие меры безопасности; защита от инфекционных заболеваний при оказании помощи, включая использование средств защиты; первичная оценка состояния пострадавшего искусственное дыхание; сердечно- легочная реанимация (СЛР); оказание помощи при блокаде дыхательных путей (пострадавший в сознании или без сознания); оказание помощи при шоке; оказание помощи при сильном кровотечении; оказание помощи при травме спинного мозга. Рекомендуемые навыки: использование автоматического внешнего дефибриллятора (AED); применение кислорода при оказании помощи пострадавшему. Secondary Care (First Aid) - Вторичная помощь (First Aid) включает четыре навыка: оценка телесных повреждений; оценка заболевания; перевязка; оказание помощи при вывихах и переломах. Care for Children - Курс оказания помощи детям включает навыки: оказания первичной и вторичной помощи детям и младенцам; оценка телесных повреждений; перевязка; оценка заболевания. Необходимые условия. Минимальный возраст: 1. Junior), 1. 5 лет. Мин. Это специальный курс, на котором Вы узнаете, как сделать дайвинг безопасным для себя и окружающих. Вы научитесь предотвращать несчастные случаи во время занятий дайвингом, а также приобретете навыки оперативных действий в экстремальных ситуациях. Наличие сертификата « PADI Rescue Diver» или его эквивалента позволяет начать обучение по программе, разработанной для профессионалов. К занятиям могут приступить дайверы 1. PADI Advanced Open Water» или его эквивалент. Также необходимо наличие документа о прохождении курса «Emergency First Response» или аналогично курса по обучению СЛР, выданного не более двух лет назад. Программа состоит из следующих разделов: спасение и состояние стресса у дайверов; оказание первой помощи при занятиях дайвингом; действия в экстремальных ситуациях; оказание помощи в воде и на суше; паникующий дайвер; план действия в случае потери дайвера; поднятие на поверхность дайвера в бессознательном состоянии; искусственное дыхание на поверхности воды; выход из воды; медицинская помощь при несчастных случаях, связанных с давлением; сценарии несчастных случаев при занятиях дайвингом. Все эти темы раскрыты в учебнике PADI Rescue Diver Manual, а также на видеокассете Rescue Diver. Для прохождения данного курса требуется наличие учебника, который Вы можете приобрести в нашем дайвцентре. По окончании курса вручается всемирно признанный сертификат Rescue Diver. Необходимые условия. Минимальный возраст: 1. Junior), 1. 5 лет. Предварительная сертификация: : (Junior) Advanced Open Water Diver, Rescue Diver и пять спецкурсов PADI или курсы Tec Rec. PADI Master Scuba Diver» является самым высоким званием среди категорий любительского дайвинга. Оно является подтверждением высокого профессионализма и мастерства. Это звание присваивается дайверам не младше 1. PADI Open Water Diver» или его эквивалента, «PADI Advanced Open Water», «Rescue Diver» и пяти сертификатов по спецкурсам «PADI Specialty Diver» . Тем, кто уже имеет квалификацию дайвмастера или ассистента инструктора PADI, необходимо освоить 5 любых спецкурсов и получить сертификаты «PADI Specialty Diver». Чтобы записаться на курс PADI Divemaster, необходимо: Получить сертификат PADI Advanced Open Water или его эквивалент. Получить сертификат PADI Rescue или его эквивалент. Совершить и зарегистрировать как минимум 4. PADI Divemaster, а также совершить и зарегистрировать как минимум 6. PADI Divemaster. Достичь возраста 1. Находиться в хорошей физической форме для занятий дайвингом и предоставить справку о медицинском обследовании, подписанную врачом. Курс PADI Divemaster - это первый шаг для тех, чье увлечение дайвингом переросло в желание сделать его своей карьерой. Окончив курс и получив сертификат PADI Divemaster, вы достигнете еще большего - вы сделаете первый значительный шаг на пути становления лидером и специалистом в области дайвинга. Только один из 1. Обучение по программе PADI Divemaster дает Вам возможность приобрести новые знания и опыт, помогает развить качества и умения, необходимые потенциальному инструктору. Курс PADI Divemaster состоит из трех основных разделов: теоретической части, которая посвящена развитию навыков дайвер, далее развитие выносливости, и практической части. Вы можете осваивать их параллельно в соответствии с расписанием, составленным совместно с Вашим инструктором PADI. Теоретическая часть включает в себя двенадцать тем. По завершению изучения теоретической части Вам предстоит сдать экзамен PADI Divemaster, который представляет собой тестирование по пройденным 8 темам. Для сдачи теоретического экзамена Вам необходимо дать правильные ответы как минимум на 7. В части курса, посвященной развитию навыков дайвера и выносливости, Вы усовершенствуете свое умение держаться на воде и плавать, увеличите выносливость. Вы совершите несколько заплывов на время, выполните другие упражнения в закрытой воде и доведете свои навыки подводного плавания с аквалангом до совершенства, что позволит вам обучать этому искусству начинающих дайверов. Универ новая общага новый сезон торрент. Режиссер: константин смирнов, в ролях: виталий гогунский, максим зыков. Новенькая общага сериал 2. Размер серии: 5. 40. Новая общага» — сериал-ситком, повествующий о жизни студентов, проживающих в одном блоке общежития. Оставленным на второй год пятикурсникам Антону и Кузе привалило счастье. Их старая общага идет под снос, и в новом корпусе их селят в блок с . Универ Новая общага смотреть последнюю 140 серию сезона Краткое. Ноавя общага 8 все сначала 1 2 3 4 серия сен келерс. На этот раз Кузю, Майкла и Антона серпя) в новую общагу, так как их старую снесли. Сериал " Универ : Новая общага " новый 9 сезон смотреть онлайн бесплатно. Смотреть Новый Универ 2015 онлайн на телеканале ТНТ в хорошем. Новая общага 5 сезон через торрент безвозмездно, универ. Валентин задумывается, которые плохо влияют на него, что предпосылкой всему это новейшие соседи. Новенькая общага, новейший 5 - 10 сезон скачать торрент 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 серия. Если вы ищите где скачать быстро все серии Универ Новая общага через торрент бесплатно - заходите на сайт универка и вы будете приятно. Новейший сосед 5 сезон. Новенькая общага 1- 8 сезон 2. Ребята повзрослели, набрались разума и сейчас ведут себя, которые стремятся к суровым отношениям, как взрослые истинные мужчины. Видео: MPEG- 4 AVC, примечание: отсутствует 1. AC3, ~ 3. 00. 0 кбит. Сериал ведает о наилучших моментах жизни молодежи - студенческих годах. Скачать киноленты торрент. Серия: скачать торрент: универ. Но все - таки уж чрезвычайно непросто быть суровыми, когда находишься в общаге. Новенькая общага 6 сезон. Но друзья обидели кузю, и юноша покинул общагу, который был влюблен в машу, узкую и ранимую натуру. Поселившись в новейшей общаге, издавна полюбившиеся герои, пробуют быть серьезней и мудрее, повзрослели, но не так уж и просто достигнуть симпатии от противоположного пола, и отыскивают что то новейшего, имеют за плечами горьковатый опыт отношений. Режиссер: константин смирнов, в ролях: виталий гогунский, максим зыков. Новенькая общага сериал 2011-2015, год выпуска: 2011. Размер серии: 540.1-11, 13-23 серия: скачать торрент: универ. Новейший сосед 5 сезон. Ребята находятся в нескончаемой атмосфере веселья и беззаботной жизни. Длительность серии: 2. Продюсер: вячеслав дусмухаметов, премьера: 1. ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ Практикум. Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений Сер. Среднее профессиональное образование. Филиппова с.о.1, Каминский О.А., Лукина г.г.1, Потапчук А.А. Физическое воспитание детей дошкольного возраста на основе. Возрастные особенности физического и психического развития детей. Раннее речевое развитие ребенка и проблемы дефектологии: Кн. Гимнастика и методика преподавания: Учебник для институтов . Раздел: Дошкольное образование . В учебном пособии изложены теоретические основы физической культуры детей. Физическое воспитание и развитие дошкольников. Физическое воспитание и развитие дошкольников: практикум. Практикум по дисциплине «Физическое воспитание и развитие дошкольников» предназначен для подготовки студентов педагогических колледжей.
ФГОС: ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ. Дошкольная литература по воспитанию и обучению дошкольников. Книги для детей и родителей от рождения до школы.Физическое воспитание и развитие дошкольников. Практикум. Учебное пособие Филиппова. Автор. Филиппова Название. Физическое воспитание и развитие дошкольников. Практикум. Учебное пособие Издательство. Академия Дата издания. ISBN9. 78. 57. 69. Количество страниц. Переплёт. Твердый переплет Бумага. Цена. 28. 8 руб.(Цена указана без стоимости доставки)Продавец Чакона. Самара)Доставка и оплата. Заказы с доставкой за пределы России в настоящее время не принимаются. Практикум по дисциплине . В практикуме представлены задания для углубленного изучения дисциплины в соответствии с программой и материалом учебного пособия. Для студентов средних педагогических учебных заведений.
Советом учреждения Приказ . Здоровый быт — необходимое условие успешного воспитания детей в семье. Воспитание вежливости и предупредительности у детей. Цель статьи заключается в выявлении роли сотрудничества семьи и школы в успешном развитии ребенка. Самовывоз (бесплатно). Для успешного прохождения процесса обучения и формирования личности необходим благоприятный микроклимат между Поэтому сотрудничество семьи и школы есть главное условие развития современной школы, достижения образовательных и воспитательных целей. Взаимодействие семьи и школы. Разделы: Классное руководство. Семья занимает центральное место в воспитании ребенка, играет основную роль в формировании мировоззрения и нравственных норм поведения ребенка. Семья – ячейка школьного коллектива. Педагогическое взаимодействие школы и семьи состоит в создании благоприятных условий для личностного развития и роста детей, организации активной жизни человека, ведущего достойную жизнь. Взаимоотношения всех участников учебно- воспитательного процесса, положительные жизненные примеры и духовные ценности, способствуют становлению личности. Большую социальную значимость играет целенаправленное общение с семьей. Взаимодействие школы и семьи должно быть индивидуальными, и поэтому педагог должен действовать в каждом конкретном случае из расчета с кем проживает ребенок, какие условия жизни, место проживания, социальный статус семьи и т. В воспитании неуместны общие рекомендации, инструкции, методические разработки и распоряжения. В данных ситуациях нужно научиться избегать советов. В функции школы входит информирование, поддержка учащихся и родителей, в свою очередь семья реагирует и помогает школе. В семье воспитание строится на любви, опыте, традициях, личном примере из детства, на советах соседей. Данное взаимодействие определяет педагогическую тактику школы, позволяет педагогу находить верные слова при общении с родителями, особую тональность взаимодействия с родителями. Родители не всегда должны говорить о своем ребенке, что он непослушный, капризный, плохой. Главное условие взаимодействия школы и семьи – полное представление о функциях и содержании деятельности друг друга. Чтобы эти субъекты могли понимать друг друга и представлять образ воспитательных возможностей друг друга, могли устанавливать реальные действия взаимопомощи, отдавать себе отчет, за чем это делается и четко представлять задачи воспитания, средства и конечный результат. Зачастую семья передает эстафету воспитания школе, тем самым, самоустраняясь от процесса воспитания ребенка, как личности. Между тем, в личностном формировании ребенка должны участвовать обе стороны, при полном взаимопонимании и взаимопомощи друг другу. Семейное воспитания вносит эмоциональность в отношения, предполагает любовь родителей к детям и ответное чувство детей к родителям. Теплота домашнего очага, комфортность состояния в домашней атмосфере стимулируют ребенка к восприятию бытующих в семье правил, манеры поведения, взглядов и стремлений. И для того чтобы семья успешно справилась с воспитанием детей, родители должны знать основные педагогические требования и создать необходимые условия для воспитания ребенка в семье. Что же это за условия? Прежде всего, та семейная атмосфера, когда каждый из родителей и членов семьи понимает свою ответственность за воспитание детей. Условия правильного семейного воспитания - рационально организованный быт, режим жизни в семье. Идеалом, к которому стремится семья, школа, все наше общество, является всесторонне развитый человек, образованный, здоровый физически и нравственно, умеющий и любящий трудиться. С этой точки зрения и определяются основные задачи работы педагогов школ с родителями школьников: систематическое разностороннее педагогическое просвещение родителей. Ознакомление их с основами теоретических знаний, с практикой работы с учащимися; привлечение родителей к активному участию в учебно- воспитательном процессе, формирование у родителей потребности в самообразовании, ознакомление учителей- предметников с разнообразными методами семейного воспитания, отбор и обобщение лучшего опыта. При построении взаимодействия семьи и школы должны учитывать определенные проблемы: воспитание в семье одного ребенка, специфика влияния неполной семьи на ребенка; дефицит общения родителей с детьми в связи с большой занятостью родителей. Работа педагогов школ с родителями осуществляется по направлениям: со всем родительским коллективом, группой или индивидуально. Без помощи семьи школа не может обеспечить высоких результатов воспитания. В отличие от социальных институтов семья воздействует на ребенка каждодневно, поэтому располагает почти неограниченными возможностями в формировании его личностных качеств. Налаживание с родителями доброжелательных контактов происходит легче, если педагог строит общение целенаправленно, учитывая ситуацию, заранее продумывает не только содержание беседы, но и ее ход, возможные варианты и неожиданные повороты. Давая советы, стремясь, если это необходимо, внести коррективы в воспитательные воздействия родителей на ребенка, нужно помнить, что прямое нетактичное вмешательство во внутренние дела семьи может вызвать протест и нанести трудно поправимый вред. Ведь каждый родитель воспитывает своих детей так, как считает нужным, исходя из своих знаний, умений, чувств и убеждений. Очень внимательно следует относиться к просьбам родителей. Не выполнить просьбу можно только в том случае, если ее выполнение может нанести вред ребенку. Индивидуальное общение не только дает возможность учителю оказать влияние на родителей, но и в свою очередь, во многом помогает ему в выборе правильного подхода к детям. Для получения разносторонних сведений об учащихся педагогу вместе с классными учителями необходимо изучить характеристики, данные в детских годах. Просмотрев документы, педагогу необходимо составить список учащихся, с родителями которых следует встретиться индивидуально, кого можно пригласить в школу на коллективную беседу. Для успешного взаимодействия школы и семьи в воспитании нужно, чтобы родители умели анализировать деятельность и поведение своих детей. А для этого необходимо: разработать содержание и методику педагогического просвещения родителей с учетом подготовленности их к нравственному воспитанию; пробудить у родителей как воспитателей интерес к процессу самообразования в области специальных педагогических и психологических знаний; совершенствовать взаимоотношения родителей с детьми и классным руководителем, расширять сферу их совместной деятельности и общения. Если между классным руководителем и родителями существуют доверительные отношения, педагог может попросить поделиться результатами своих наблюдений. Таким образом, обеспечивается единство требований школы, классного коллектива и семьи. Демократические преобразования в жизни общества повлекли за собой изменение образовательных парадигм, провозглашение принципа взаимодействия. Повышенный интерес педагогической науки к становлению личности вносит коррективы в практику обучения и воспитания. Особую актуальность в педагогике приобретают гуманистические, личностные подходы в учебно- воспитательном процессе. Эти тенденции требуют изменения в методах, формах и средствах обучения разным видам познавательной деятельности. Педагогический коллектив школы считает, что усиление воспитательной функции образовательного учреждения обуславливает необходимость совершенствования форм и способов взаимодействия школы и семьи, педагогов и родителей. Именно потому приоритетной задачей является усиление взаимодействия с семьей. В практике сложились наиболее рациональные ее формы: общие и классные собрания родителей, коллективные и индивидуальные консультации, беседы, лекции, конференции, посещение семей учащихся, оформление различных по форме и содержанию текстовых материалов, фотомонтажи, выставки работ учащихся. Родители привлекаются к участию в организации учебно- воспитательного процесса: руководство кружками, выступления перед родителями и детьми, подготовка и участие в проведении внеклассной и внешкольной работы, хозяйственная помощь. Индивидуальная работа с родителями и другими взрослыми членами семьи учащегося сложна и разнообразна. Преимуществом индивидуальной работы является то, что, находясь наедине с педагогом, родители откровеннее рассказывают ему о проблемах внутрисемейных отношений, о которых никогда бы ни сказали при посторонних. При индивидуальных беседах необходимо придерживаться главного правила: содержание индивидуальной беседы должно быть достоянием только беседующих, оно не должно разглашаться. Многое в отношении школы и семьи зависит от первой встречи. В первом разговоре с родителями не следует говорить о трудностях работы с детьми. Нужно постараться, чтобы у родителей появилась уверенность, что учить и воспитывать их сына или дочь будут квалифицированные педагоги и для этого подготовлены все необходимые условия. Очень важна форма проведения индивидуальной беседы. Каждый собеседник должен уметь слушать. При знакомстве с родителями это правило необходимо соблюдать. Большие возможности также представляет работа с коллективом родителей: широкая педагогическая информация, обмен опытом, создание в необходимых случаях общественного мнения, привлечение родителей к участию в жизни класса. Эта работа ведется в двух направлениях: повышение педагогической культуры родителей и более совершенное в связи с этим выполнение ими обязанностей по воспитанию своих детей, объединение родителей в сплоченный коллектив, деятельность которого направлена на повышение уровня учебно- воспитательной работы со всеми детьми. Основная форма работы с коллективом родителей - родительское собрание, которое проводится ежемесячно, а если это необходимо, то еженедельно. Родительские собрания сближают учителей и родителей, приближают семью к школе, помогают определить наиболее оптимальные пути воздействия в воспитательном влиянии на ребенка. На собраниях родителей систематически знакомят с целями и задачами, содержанием, формами и методами воспитания и обучения детей в семье и школе. Родительские собрания могут быть построены различно. Основная их часть - сообщение педагогических знаний - может выразиться в лекции, докладе, беседе, диспуте, дискуссии. Это может быть семинарское занятие, просмотр и обсуждение кинофильма, деловая игра между учителями и родителями. Может быть проведено чтение отдельных статей, подборки выдержек из произведений классиков педагогической литературы, постановка проблемных ситуаций. Такой прием активизирует аудиторию, стимулирует обмен мнениями, стремление к педагогическому самообразованию. В библиотеке isidor.ru вы можете скачать бесплатно книгу Три поросенка отдыхают в формате формате TXT (RTF), или же в формате FB2 (EPUB), или прочитать онлайн электронную книгу Дисней Уолт - Три поросенка отдыхают без регистрации и без СМС. Размер архива с книгой. The Walt Disney Company – мировой лидер индустрии развлечений. Disney входит в топ-15 самых дорогих брендов мира. Компания пердставляет осбой узнаваемый бренд с сильными операционными показателями и темпами роста. Дисней мультфильмы смотреть онлайн бесплатно. Уолт дисней в хорошем качестве. Веселый, беззаботный и жизнеутверждающий мультфильм — значит, это работа студии Уолта Диснея. Именно с ее легкой подачи мир увидел плеяду прекрасных, ярких и дивных мультфильмов, стремительно вознесшихся на Олимп зрительского обожания. Очень многие из них, не смотря на преклонный возраст, популярны и сегодня. Героев диснеевских мультиков знают в лицо и взрослые и дети. Эти милые персонажи шагнули с экранов телевизоров и обосновались в реальной повседневной жизни наших детей. Микки Маус, Белоснежка, Русалочка, Чип и Дейл, Дональд Дак с Гусеной — вряд ли кто- то не слышал об их подвигах. Любимые герои выпускаются и в виде сувениров, игрушек, школьных портфелей, даже обои на стенах в детских комнатах зачастую разрисованы диснеевскими рожицами. И пусть они обрели жизнь еще в прошлом веке, теперь диснеевские герои — вечно живая классика. Мы знаем, что Дисней означает качество, поэтому доверяем мультфильмам студии Уолта Диснея. Не один раз мультфильмы Диснея получали Оскара. Современные мультипликаторы и режиссеры, работающие на именитой студии, просто обязаны поддерживать соответствующий уровень своих работ.
Примечательно, что мультфильмы Диснея можно смотреть всей семьей, настолько зрелищно и живо преподносятся нам герои и лихо закрученный сюжет ленты. На нашем сайте вы увидите огромную коллекцию мультфильмов Диснея. Вы сможете смотреть мультфильмы онлайн бесплатно и комфортно, пользуясь удобной навигацией по сайту, а также подробным описанием к каждому из них. Наша коллекция постоянно пополняется, мы отбираем самые лучшие, добрые и популярные ленты, чтобы разнообразить ваш досуг и порадовать вас возможностью семейного просмотра мультипликационных фильмов в хорошем качестве. Дорамы с русской озвучкой.. Но там кажись еще не все озучили! Еще есть на Торренте Boys Over Flowers (корея) в озвучкеи Влюбленный вампир тоже в озвучке - милая дорама, правда грустная! А Хана. Кими в озвучке японская? А то хочу пересмотреть, а напрягаться не хочется - очень много времени занимает тупой просмотр сериалов, хочу смотреть и параллельно чем- то заниматься и в тоже время быть в курсе происходящего так сказать... Русская озвучка : Константин Романов и Ольга Гринтиева . 11 серия - озвучка Оригинальная драма Южной Кореи « Ты прекрасен » стала большим хитом среди версии в Южной Корее, Японии и на Тайване. Данная версия сериала называется «Fabulous Boys» (Изумительные парни). RuTracker.org » Корейские сериалы с озвучкой » Скачать торрент A.N.JELL: Ты прекрасен! 06-Май- 11 22:54) Продолжительность: 16 серий ~ 1 чаc Сайт не распространяет и не хранит электронные версии. Ты прекрасен 2011 (Япония) русская озвучка онлайн почему многие говорят, что Джереми с корейской версии дорамы, здесь урод? Вы можете посмотреть дораму Ты прекрасен! Серия 1 легко и удобно. Перевод: Озвучка Batafurai Team (BTT-TEAM). Максимилиана: Мне одной Джереми Ын Геля из корейской версии 'Для тебя во всем цвету' напоминает? С русской озвучкой, дорамы онлайн, японские дорамы, корейские дорамы, фанфиков, Русская озвучка : Julia Prosenuk Тип: сериал 11 серий по 23 мин. Оригинальная драма Южной Кореи « Ты прекрасен » стала большим хитом версии в Южной Корее, Японии и на Тайване. Данная версия сериала. Ты прекрасен дорама 1 Серия 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16. Таинственный сад корейская Все серии. Король старшей школы дорама русская озвучка 2014 Все серии. Брачный контракт / Жена на 100 дней 2016 смотреть онлайн. Вы будете перенаправлены на наш файлообменик. Северная и южная америка презентация 4 класс. Презентация : "Население Южной Америки " Презентация к уроку географии в 7 классе на тему: "Население Южной Америки ". НУЖНА ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ Исследователи Южной Америки. Мда. Гумбольдт http: //ru. Гумбольдт, . Наконец в Мадриде Гумбольдту удалось получить разрешение посетить и исследовать испанские владения в Америке. Всё- таки воспользоваться разрешением оказалось довольно трудно: порт Ла- Корунья, откуда Гумбольдт и Бонплан намеревались отплыть в Америку, был блокирован английскими кораблями. Наконец сильная буря заставила английские корабли удалиться от берега, и корвет «Писарро» , на котором отправлялись Гумбольдт и Бонплан, ночью 5 июня 1. Скачать файл: yjnaya amerika prezentaciya 7 klass klimat. Перенаправление на партнерский сайт. Южная америка презентация 7 класс климат. Презентация на тему: Материк Южная Америка. Скачать Южная Америка. Климат большей частью субэкваториальный и тропический, в Амазонии. Корунью и счастливо миновал английские суда. Материал для исследований представился в достаточном изобилии с первых же дней. Морские течения, морские животные и растения, фосфоресценция моря и т. Путешественники посетили прежде всего Канарские острова, где пробыли 6 дней. Здесь при виде различных растительных поясов Пика ди Тейде, являющихся один над другим по мере движения к вершине, явилась у Гумбольдта мысль о связи растительности с климатом, положенная им в основу ботанической географии. К концу плавания эпидемия, вспыхнувшая на корабле, заставила их высадиться раньше, чем они предполагали: в Кумане, на берегу Венесуэлы, 1. Богатство и разнообразие тропической природы поразило их. Из Куманы (он находился там 7 августа 1. Каракас, где пробыли два месяца, отсюда — в Апуре, на одноимённой реке, по которой хотели спуститься в Ориноко, подняться к её верховью и убедиться, точно ли система Ориноко соединяется с системой Амазонки. В Апуре путешественники наняли пирогу с пятью индейцами и отправились дальше водою. Убедившись в соединении речных систем Ориноко и Амазонки посредством протока Кассиквиаре, Гумбольдт и Бонплан спустились по Ориноко до Ангостуры (ныне Сьюдад- Боливар) , главного города Гвианы (ныне в составе Венесуэлы) . Вавилов http: //ru. Вавилов, . Ельский http: //gymnasiums. Воейков http: //lib. Кондамин http: //ru. Кондамин, . Магеллан http: //ru. Скачать эту презентацию. Получить код Увеличить. Презентация на тему Рельеф Южной Америки. Положение о конкурсе презентаций «Презентация к уроку». Положение о Всероссийском конкурсе «Электронный учебник на уроке». Сегодня на уроке мы продолжим наше путешествие по материку Южная Америка. Какие темы изучили на материке Южная Америка? Южная Америка располагается среди туманных Андских гор. Презентация на тему Мир морей и океанов. Всё-таки воспользоваться разрешением оказалось довольно трудно: порт Ла-Корунья, откуда Гумбольдт и Бонплан намеревались отплыть в Америку, был блокирован английскими кораблями. Скачать учебник бесплатно. Население южной америки презентация 11 класс география. 15.08.2016География 11 классКомментарии: 0. Учебник по географии 10 11 класс скачать бесплатно. Скачать бесплатно презентацию на тему 'Южная Америка. Это массивный материк, расширенный к северу и сужающийся к югу. На нём находится самое влажное место на Земле. Магеллан, . Чарльз Дарвин http: //ru. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |